疫情就是命令,防控就是责任。在做好新冠肺炎防控工作的同时,为贯彻落实上级教育部门“停课不停教、不停学”的教育指导方针,广东江南理工高级技工学校自3月2日组织动员开展线上教学,3月9日真正实施线上教学,至今,线上教学已开展三周。经过全校上下的共同努力,疫情防控健康“云”课堂和线上教学顺利推进,学生积极响应并纷纷表示,线上学习同样精彩。
学校未雨绸缪,提前策划,精准部署。3月1日下午,学校组织全体中层领导干部召开学校2019-2020学年第二学期开学预备会。会上,梁雯斌校长作了题为“想方设法,克服一切困难做好线上教学工作”的动员讲话,要求全体管理干部要忠诚学校,要有奉献精神和担当意识;要求全体教师在做好居家防“疫”的同时,想方设法,克服一切困难保障线上教学如期开展。郑淑银执行校长在题为“分工协作,齐抓共管推进线上教学改革”的讲话中,要求学校各职能部门各司其职,各负其责,既注重独立分工又讲究团结协作,形成推动线上教学改革不断向前发展的合力,努力争取线上教学取得良好成效。
教务处统筹推进,多措并举,落实线上开课。2月12日下午,教务处朱瑞坚处长通过企业微信,组织教务处领导、各系部主任和督导监察处成员召开了线上视频工作会议,确定了线上开课时间和网络授课的选择平台,明确了系部工作职责,厘清了线上教学任课教师的工作任务,为线上教学工作的有序开展打下了坚实的基础。3月1日晚,朱瑞坚现场组织教务处领导、各系部主任和督导监察处成员召开线上教学工作筹备会,听取各专业系关于线上教学准备工作的汇报,了解线上教学的准备试验情况,商量解决各系部遇到的专业性和技术性问题。以上工作为3月2日顺利开课提供了有力的保障。截至目前,学校教务处根据开课计划并结合网络教育教学特点,对17级五年制、18级和19级共三个年级选择性线上开设课程113门,共有90余名教师(含班会课)在92个课堂为92个云班级3800余名学生授课。师生共同克服困难,积极参与线上学习,教学氛围令人鼓舞。
任课教师因课制宜,各显神通,探索和创新教学方式方法。线上教学是国家延期开学的应急之举,“云”课堂、线上教学是一种新的教学模式。从系部对教师开展线上教学系统培训,到真正实施“云”课堂,时间紧迫,工作压力大,但是全体任课教师不辞辛苦,认真学习和掌握网络平台的各项功能,反复练习和试验以熟练线上教学设施设备的操作技巧,积极克服网络教学的不良因素,因课制宜,结合课程特点和根据网络平台功能,进行综合性平台和教学软件的组合运用,创造性工作,努力研究、探索和践行新的教学方法。
学生线上学习积极性高,到课率高,态度端正,作业作品完成效果好。对于非常时期的非常举措,学校学生充分理解和支持开展线上教学工作,并用实际行动实现了 “要我学”到“我要主动学”的思想转变。据统计,线上教学开展三周来,学生线上学习平均签到率为94.39%,幼儿教育专业均签到率高达98%。学生的作业完成率为91%左右,19五年制新能源汽修班高达100%,完成效果好。以上数据,体现了广东江南理工高级技工学校学子良好的生活习惯和学习习惯。
文 陈权生 | 图 崔丹宁 刘雁萍 王舒婷 谢忆妮